Estimados Apoderados:
Junto con saludar, les dejo la Prueba Formativa n°5 y Guía de estudio para que puedan repasar para la prueba institucional. 
Saludos cordiales.
Teacher: Pola Villouta P.
lunes, 19 de septiembre de 2016
viernes, 2 de septiembre de 2016
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016
MES: SEPTIEMBRE
Curso:  1ªA                    Profesor(a) Jefe: Nicoll Maturana Cortez                   Valor del mes: RESPONSABILIDAD
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Día 
 | 
  
   
Asignatura 
 | 
  
   
Profesor(a) 
 | 
  
   
Actividad y/o
  evaluación 
 | 
  
  
Material
  y/o Temario
 | 
 
| 
   
02 
 | 
  
   
Cs. Sociales 
 | 
  
   
Roxana Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación Institucional N°4 
11:20 hrs. 
 | 
  
   
Unidad
  Nº4: “¿Que trabajos y modos de vida enriquecen la diversidad?” 
Lección 1 : Diversidad de trabajos (páginas 106 a
  121) 
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| 
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Disco
  Giratorio 
Materiales
  : 
 CD, 1 tapa de bebida, 1 canica, goma Eva, tijera, pegamento en barra (todos los materiales deben estar en una caja con el nombre del alumno/a). 
 | 
 |
| 
   
05 
 | 
  
   
Lenguaje  
 | 
  
   
Francisca   
Pérez  
 | 
  
   
Evaluación acumulativa  
 | 
  
   
DICTADO 
hacha – chupete – chimenea –
  chaleco – lechuza – chaqueta – chuleta – leche – chocolate 
 | 
 
| 
   
Taller de Geometría  
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Actividad
  evaluada “Cuerpos geométricos “ 
Materiales
   
ü 
  Plasticina 
ü 
  40 Cañas recortadas (10 cm.) 
ü 
  Cartón piedra de 30 x 30 cm forrado. 
 | 
 |
| 
   
09 
 | 
  
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo en sala de computación: 
  traer
  pendrive 
 | 
 
| 
   
12 
 | 
  
   
Lenguaje  
 | 
  
   
Francisca   
Pérez  
 | 
  
   
Evaluación acumulativa  
 | 
  
   
DICTADO 
Tijeras
  – gallina – ballena – oveja – juguetes – ajo - jabón – jarro – caja – Javiera 
 | 
 
| 
   
13 
 | 
  
   
Educación física 
 | 
  
   
Nathali  
Colina  
 | 
  
   
evaluación sumativa  
 | 
  
   
  Evaluación proceso danza China  
 | 
 
| 
   
14 
 | 
  
   
Ciencias Sociales  
 | 
  
   
Roxana 
 Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo practico  
Reconocer elementos y características que
  identifican al pueblo chileno. 
Materiales: 
·  1 hoja de Blok tamaño liceo. 
·  Tijeras. 
·  Pegamento. 
·  Lapices de colores. 
·  Revistas.  
 | 
 
| 
   | 
  
   
Cs. Naturales 
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Trabajo en parejas 
Ev. Sumativa 
 | 
  
   
Materiales: 
-         
  Bolsas pequeñas (una de tela y otra de
  plástico). 
-         
  2 vasos plásticos. 
-         
  2 elásticos. 
-         
  Arena. 
(Experimento
  pág. 136) 
 | 
 
| 
   
16 
 | 
  
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo en sala de computación: 
 traer
  pendrive 
 | 
 
| 
   
20 al 23 
 | 
  
   
Receso
  de Fiestas Patrias 
 | 
 |||
| 
   
26 
 | 
  
   
Lenguaje 
 | 
  
   | 
  
   
Evaluación Institucional N°5 
09:45 hrs. 
 | 
  
   
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
  N° 5 LENGUAJE 
Contenidos: 
-         
  Lectura
  y escritura de palabras con todas las letras trabajadas, incluyendo la “J” y
  el sonido “Ch”. 
-         
  Utilizar
  artículos definidos (El, La, Los, Las) e indefinidos (Un, Una, Unos, Unas). 
-         
  Identificar
  sustantivos propios y comunes (uso de mayúscula). 
-         
  Utilizar
  adecuadamente la mayúscula y el punto final en las oraciones. 
-         
  Ordenar
  palabras para formar oraciones. 
-         
  Ordenar
  sílabas para formar palabras. 
-         
  Plural
  de palabras terminadas en “Z” (Ej: “Pez” – “Peces”). 
 | 
 
| 
   
27 
 | 
  
   
    Música  
 | 
  
   
Joselyn Gonzales  
 | 
  
   
Evaluación Sumativa 
 | 
  
   
                           “Mi trencito” 
          evaluación instrumental -vocal 
 | 
 
| 
   
27-28-29 
 | 
  
   
Reuniones de Apoderados 
 | 
  
   
        Dirección enviará las comunicaciones. 
 | 
 ||
| 
   
28 
 | 
  
   
Inglés  
 | 
  
   
Pola Villouta  
 | 
  
   
Evaluación Institucional N°5 
09:45 hrs. 
 | 
  
   
: Prueba Institucional n°5 
Unit V: “PEOPLE ALL AROUND” 
(pag. 64-77) 
•           Imperatives. 
•           Verb TO BE. 
•           Present simple. 
•           Present continuous. 
•           Adjective order. 
 (*Todo lo
  visto en los libros  - student´s book y
  practice book - y el cuaderno.) 
 | 
 
| 
   
Taller literario  
 | 
  
   
Roxana Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación acumulativa 
 | 
  
   
EVALUACIÓN PLAN
  LECTOR 
“Un paseo al campo” 
 | 
 |
| 
   
30 
 | 
  
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo en sala de computación: 
 traer pendrive  
 | 
 
| 
   
Cs. Naturales 
Química 
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Evaluación Institucional N°5 
09:45 hrs. 
 | 
  
   
UNIDAD
  Nº 4 “Materiales que me rodean” 
CONTENIDOS:
  Lección 1 
ü 
  Materiales
  naturales y artificiales 
ü 
  Materiales
  frágiles y tenaces 
ü 
  Materiales
  flexibles y rígidos  
ü 
  Materiales
  permeables, impermeables y aislantes.  
ü 
  Materiales
  duros y blandos  
 (apoyarse en el texto desde la página 128
  hasta la 140 de la asignatura y el cuaderno) 
 | 
 |
| 
   
30 
 | 
  
   
Fiesta  
Folclórica. 
 | 
  
   
Departamento Ed. Física 
 | 
  
   
evaluación sumativa 
13:00 a 14:30 hrs  
 | 
  
   
Evaluación
  final baile Chino  
Vestimenta 
Damas:
  blusa negra tradicional china, falda pantalón negra o tipo bombacho negro con
  faja roja, zapatos tipo badanas o chicle, color rojo o negras, peinado con
  dos moños tipo "tomate". Con 2 abanicos rojos. Maquillaje de
  chinitas 
Varones:
  camisa negra traicional china, pantalón negro, faja roja, zapatos negros.
  Maquillaje como chino. 
(Más
  detalles en blog del curso). 
 | 
 
| 
   
03/10 
 | 
  
   
Matemática 
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Evaluación Institucional 
N°5 
08:00 hrs. 
 | 
  
   
Unidad
  4 : ” Patrones y algebra “ 
Contenido: 
ü 
  Patrones numéricos. 
ü 
  Igualdad y desiguldad 
(apoyarse
  en el texto desde la página 148 hasta la 170 de la asignatura y el cuaderno) 
 | 
 
| 
   
05/10 
 | 
  
   
Cs. Sociales  
 | 
  
   
Roxana  Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación Institucional  
N° 5 
08:00 hrs. 
 | 
  
   
Unidad N°2: ¿Qué elementos representan a
  Chile? 
Páginas 40 a 73.  
 | 
 
  
  | 
 
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016
MES: SEPTIEMBRE
Curso:  1ªA                    Profesor(a) Jefe: Nicoll Maturana Cortez                   Valor del mes: RESPONSABILIDAD
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Día 
 | 
  
   
Asignatura 
 | 
  
   
Profesor(a) 
 | 
  
   
Actividad y/o
  evaluación 
 | 
  
  
Material
  y/o Temario
 | 
 
| 
   
02 
 | 
  
   
Cs. Sociales 
 | 
  
   
Roxana Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación Institucional N°4 
11:20 hrs. 
 | 
  
   
Unidad
  Nº4: “¿Que trabajos y modos de vida enriquecen la diversidad?” 
Lección 1 : Diversidad de trabajos (páginas 106 a
  121) 
 | 
 
| 
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Disco
  Giratorio 
Materiales
  : 
 CD, 1 tapa de bebida, 1 canica, goma Eva, tijera, pegamento en barra (todos los materiales deben estar en una caja con el nombre del alumno/a). 
 | 
 |
| 
   
05 
 | 
  
   
Lenguaje  
 | 
  
   
Francisca   
Pérez  
 | 
  
   
Evaluación acumulativa  
 | 
  
   
DICTADO 
hacha – chupete – chimenea –
  chaleco – lechuza – chaqueta – chuleta – leche – chocolate 
 | 
 
| 
   
Taller de Geometría  
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Actividad
  evaluada “Cuerpos geométricos “ 
Materiales
   
ü 
  Plasticina 
ü 
  40 Cañas recortadas (10 cm.) 
ü 
  Cartón piedra de 30 x 30 cm forrado. 
 | 
 |
| 
   
09 
 | 
  
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo en sala de computación: 
  traer
  pendrive 
 | 
 
| 
   
12 
 | 
  
   
Lenguaje  
 | 
  
   
Francisca   
Pérez  
 | 
  
   
Evaluación acumulativa  
 | 
  
   
DICTADO 
Tijeras
  – gallina – ballena – oveja – juguetes – ajo - jabón – jarro – caja – Javiera 
 | 
 
| 
   
13 
 | 
  
   
Educación física 
 | 
  
   
Nathali  
Colina  
 | 
  
   
evaluación sumativa  
 | 
  
   
  Evaluación proceso danza China  
 | 
 
| 
   
14 
 | 
  
   
Ciencias Sociales  
 | 
  
   
Roxana 
 Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo practico  
Reconocer elementos y características que
  identifican al pueblo chileno. 
Materiales: 
·  1 hoja de Blok tamaño liceo. 
·  Tijeras. 
·  Pegamento. 
·  Lapices de colores. 
·  Revistas.  
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| 
   | 
  
   
Cs. Naturales 
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Trabajo en parejas 
Ev. Sumativa 
 | 
  
   
Materiales: 
-         
  Bolsas pequeñas (una de tela y otra de
  plástico). 
-         
  2 vasos plásticos. 
-         
  2 elásticos. 
-         
  Arena. 
(Experimento
  pág. 136) 
 | 
 
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16 
 | 
  
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo en sala de computación: 
 traer
  pendrive 
 | 
 
| 
   
20 al 23 
 | 
  
   
Receso
  de Fiestas Patrias 
 | 
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26 
 | 
  
   
Lenguaje 
 | 
  
   | 
  
   
Evaluación Institucional N°5 
09:45 hrs. 
 | 
  
   
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
  N° 5 LENGUAJE 
Contenidos: 
-         
  Lectura
  y escritura de palabras con todas las letras trabajadas, incluyendo la “J” y
  el sonido “Ch”. 
-         
  Utilizar
  artículos definidos (El, La, Los, Las) e indefinidos (Un, Una, Unos, Unas). 
-         
  Identificar
  sustantivos propios y comunes (uso de mayúscula). 
-         
  Utilizar
  adecuadamente la mayúscula y el punto final en las oraciones. 
-         
  Ordenar
  palabras para formar oraciones. 
-         
  Ordenar
  sílabas para formar palabras. 
-         
  Plural
  de palabras terminadas en “Z” (Ej: “Pez” – “Peces”). 
 | 
 
| 
   
27 
 | 
  
   
    Música  
 | 
  
   
Joselyn Gonzales  
 | 
  
   
Evaluación Sumativa 
 | 
  
   
                           “Mi trencito” 
          evaluación instrumental -vocal 
 | 
 
| 
   
27-28-29 
 | 
  
   
Reuniones de Apoderados 
 | 
  
   
        Dirección enviará las comunicaciones. 
 | 
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| 
   
28 
 | 
  
   
Inglés  
 | 
  
   
Pola Villouta  
 | 
  
   
Evaluación Institucional N°5 
09:45 hrs. 
 | 
  
   
: Prueba Institucional n°5 
Unit V: “PEOPLE ALL AROUND” 
(pag. 64-77) 
•           Imperatives. 
•           Verb TO BE. 
•           Present simple. 
•           Present continuous. 
•           Adjective order. 
 (*Todo lo
  visto en los libros  - student´s book y
  practice book - y el cuaderno.) 
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Taller literario  
 | 
  
   
Roxana Dunstan  
 | 
  
   
Evaluación acumulativa 
 | 
  
   
EVALUACIÓN PLAN
  LECTOR 
“Un paseo al campo” 
 | 
 |
| 
   
30 
 | 
  
   
Tecnología  
 | 
  
   
Evelyn Frugone  
 | 
  
   
Evaluación sumativa  
 | 
  
   
Trabajo en sala de computación: 
 traer pendrive  
 | 
 
| 
   
Cs. Naturales 
Química 
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Evaluación Institucional N°5 
09:45 hrs. 
 | 
  
   
UNIDAD
  Nº 4 “Materiales que me rodean” 
CONTENIDOS:
  Lección 1 
ü 
  Materiales
  naturales y artificiales 
ü 
  Materiales
  frágiles y tenaces 
ü 
  Materiales
  flexibles y rígidos  
ü 
  Materiales
  permeables, impermeables y aislantes.  
ü 
  Materiales
  duros y blandos  
 (apoyarse en el texto desde la página 128
  hasta la 140 de la asignatura y el cuaderno) 
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30 
 | 
  
   
Fiesta  
Folclórica. 
 | 
  
   
Departamento Ed. Física 
 | 
  
   
evaluación sumativa 
13:00 a 14:30 hrs  
 | 
  
   
Evaluación
  final baile Chino  
Vestimenta 
Damas:
  blusa negra tradicional china, falda pantalón negra o tipo bombacho negro con
  faja roja, zapatos tipo badanas o chicle, color rojo o negras, peinado con
  dos moños tipo "tomate". Con 2 abanicos rojos. Maquillaje de
  chinitas 
Varones:
  camisa negra traicional china, pantalón negro, faja roja, zapatos negros.
  Maquillaje como chino. 
(Más
  detalles en blog del curso). 
 | 
 
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03/10 
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Matemática 
 | 
  
   
Nicoll Maturana 
 | 
  
   
Evaluación Institucional 
N°5 
08:00 hrs. 
 | 
  
   
Unidad
  4 : ” Patrones y algebra “ 
Contenido: 
ü 
  Patrones numéricos. 
ü 
  Igualdad y desiguldad 
(apoyarse
  en el texto desde la página 148 hasta la 170 de la asignatura y el cuaderno) 
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05/10 
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Cs. Sociales  
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Roxana  Dunstan  
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Evaluación Institucional  
N° 5 
08:00 hrs. 
 | 
  
   
Unidad N°2: ¿Qué elementos representan a
  Chile? 
Páginas 40 a 73.  
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